Evaluación del test como recurso técnico pedagógico
Material type: TextSubject(s): In: Revista de Educación Vol.0, núm.84 ( , 1946), p.32-49Summary: El problema fundamental que se le plantea al maestro es el de conocer al niño. Para lograr este conocimiento el maestro dispone de dos métodos: la observación y la experimentación. También en este artículo está la clasisificación de los test según Oscar Bustos.No physical items for this record
El problema fundamental que se le plantea al maestro es el de conocer al niño. Para lograr este conocimiento el maestro dispone de dos métodos: la observación y la experimentación. También en este artículo está la clasisificación de los test según Oscar Bustos.
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