Evaluación cuali-cuantitativa de los centros de jornada extendida : estudios cualitativo y cuantitativo
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: Santo Domingo : Instituto Dominicano de Evaluación de la Calidad Educativa (IDEICE), 2015Description: viii, 221 páginas : ilISBN:- 978-9945-499-08-7
- RD 371.2 R426e
- Colaboración, Gallup Dominicana y el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros | Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca | Acervo general de Libros | RD 371.2 R426e (Browse shelf(Opens below)) | Versión digital | Available | 067608 |
Versión digital
OBJETIVOS Y METODOLOGÍA DE LOS ESTUDIOS 19 -- RESULTADOS GENERALES ESTUDIO CUALITATIVO 47 -- Verificación del grado de cumplimiento de los requisitos establecidos para que un centro pertenezca al PJE 47 -- Grado de satisfacción, resultados percibidos y expectativas de los diferentes actores respecto a la entrada en funcionamiento del PJE 57 -- Factores que inciden en la implementación del programa 61 -- RESULTADOS GENERALES ESTUDIO CUANTITATIVO 73 -- Breve caracterización de los centros visitados y de las poblaciones entrevistadas 73 -- Actividades realizadas y currículo desplegado 87 -- Horario escolar y esquema de organización del tiempo 107 -- Gestión escolar 125 -- Gestión pedagógica 157 -- Grado en que las actividades desplegadas del programa están contribuyendo a la mejora del centro y evaluación y satisfacción con el PJE.
Colaboración, Gallup Dominicana y el Programa de Naciones Unidas para el
Desarrollo (PNUD).
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