MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01717nam a22002777a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AGNRD |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240819111332.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
240513b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-9945-9344-8-9 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AGNRD |
Lengua de catalogación |
Español |
Centro/agencia transcriptor |
AGNRD |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.89 SO684e 2023 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Solano Constanzo, Ramón Antonio |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Enseñanza de la historia y la geografía con recursos digitales / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ramón Antonio Solano Constanzo |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
Segunda edición |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editora Poetas de la Era, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
221 páginas : |
Otras características físicas |
ilustración |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Incluye bibliografía |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Glosario de siglas y palabras, 13.-- Dedicatoria, 19.-- Descripción y / o resumen, 23.-- Introducción, 25.-- Propósito general, 29.-- Antecedentes, 31.-- Barreras del aprendizaje, 36.-- CAPÍTULO I : Marco teórico, 37.-- CAPÍTULO II : Como enseñar ciencias sociales, 61.-- CAPÍTULO III : Estrategias de enseñanza-aprendizaje sugeridas en el Curriculum inicial secundario de la República Dominicana, 101.-- CAPÍTULO IV : Componentes del diseño curricular de la educación dominicana, 127.-- CAPÍTULO V : La evaluación de los aprendizajes, 139.-- CAPÍTULO VI : Análisis e interpretación de los resultados de la investigación acerca de las variables asociadas al proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales, 155.-- CAPÍTULO VII : Conclusiones, 211.-- Bibliografía, 219. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Historia -- Enseñanza |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Geografía -- Enseñanza |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Métodos de Enseñanza |
655 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN--GÉNERO/FORMA |
Datos o término principal de género/forma |
Historia y Geografía -- Enseñanza con recursos digitales |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |