El dilema de enseñar al que no quiere aprender : principal desafío del docente del siglo XXI | Deisi María Marte Liriano ; edición y corrección : Rafael J. Rodríguez Pérez ; diagramación y diseño de portada : Rafael J. Rodríguez Pérez (Record no. 58924)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02918nam a2200241 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 520571
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 890206s2019 spco || o001 ||spa|
011 ## - ENLACE DEL NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO [OBSOLETO]
Número de control de LC 2019
-- spa
-- dr
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 978-9945-614-97-8
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371.1 M375d 2019
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 96807
Nombre de persona Marte Liriano, Deisi María, 1983-
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título El dilema de enseñar al que no quiere aprender : principal desafío del docente del siglo XXI
-- Deisi María Marte Liriano ; edición y corrección : Rafael J. Rodríguez Pérez ; diagramación y diseño de portada : Rafael J. Rodríguez Pérez
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo : Santuario,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 66 p.
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Contiene breve biografía de la autora en la solapa inicial
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Contiene: bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción, 11.-- Capítulo 1. La batalla educativa, 13.-- ¿Qué realmente quieren los estudiantes?, 15.-- ¿Qué sucede con las instituciones educativas?, 17.-- Capítulo 2. El dilema de ser docente: aprender para enseñar y enseñar para aprender, 19.--Teorías de aprendizaje, 20.-- Conductismo, 20.-- Psicología cognitiva, 21.-- Constructivismo, 22.-- Aprendizaje social, 23.-- Constructivismo social, 23.-- Aprendizaje experiencial, 24.-- Inteligencias múltiples, 25.-- Aprendizaje situado y comunidad de práctica, 26.-- Aprendizaje y habilidades del siglo XXI, 27.-- Capítulo 3. Enseñar al que no quiere aprender: el gran desafio del docente del siglo XXI, 31.-- Enseñar al que no quiere aprender, 32.-- Características de los estudiantes que no quieren aprender, 34.-- Miedoso, 34.-- Engreído, irrespetuoso, 34.-- Burlón o bromista, 35.-- ¨Informático¨, 35.-- Refutador, 35.-- Distraído, 36.-- Agresivo, 36.-- Cómo enfrentar estas características negativas para lograr que por lo menos presten atención, 36.-- Escuchar a nuestros estudiantes, 36.-- Observación, 37.-- Manejar nuestro tono de voz, 37.-- Conocer sus hobbies o pasatiempos favoritos, 38.-- Valor del proceso de aprendizaje, 39.-- La falsedad de las calificaciones, 39.-- Capítulo 4. Algunas contrariedades en la labor docente, 43.-- El docente que no quiere enseñar, 43.-- El docente que no sabe enseñar, 45.-- Capítulo 5. Técnicas a tomar en cuenta antes de ¨tirar la toalla¨, 47.-- Los ritmos de aprendizaje, 47.-- Las inteligencias múltiples, 48.-- Los estilos de aprendizaje, 49.-- El apredizaje mediado, 52.-- La autorregulación, 53.-- Capítulo 6. Algunos puntos a tomar en cuenta para enseñar al que no quiere, 55.-- Capítulo 7. Tres claves fundamentales en la labor docente, 59.-- Vocación docente, 59.-- Emoción, 60.-- Entusiasmo, 61.-- Capítulo 8. Conclusión, 63.-- Referencias, 65.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 2084
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 96808
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Docentes
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 96809
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Maestros y enseñanza
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 96810
Nombre de persona Rodríguez Pérez, Rafael J., edición y corrección
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 66566
Nombre de persona Santana, Amado, diagramación y diseño de portada
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Restricciones de uso No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
          Acervo general de Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, 16/12/2019   371.1 M375d 2019 061175 05/06/2020 2 05/06/2020 Libros 46827
          Acervo general de Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, 16/12/2019   371.1 M375d 2019 061174 05/06/2020 1 05/06/2020 Libros 46827

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