Historia de la educación en la República Dominicana : (Record no. 42305)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 03606nam a2200253 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 297190
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AGNRD
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20240424144414.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 890206s[1984] spco || o001 ||spa|
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de control de LC [1984]
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AGNRD
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AGNRD
Normas de descripción RDA
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 370.97293 M939h
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 21438
Nombre de persona Morrison, Ramón
Término indicativo de función/relación autor
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Historia de la educación en la República Dominicana :
Resto del título (desde sus más remotos orígenes hasta 1900) /
Mención de responsabilidad, etc. Ramón Morrison
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Taller,
Fecha de publicación, distribución, etc. [1984]
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 262 páginas :
Otras características físicas fotografías
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC.
Nota de bibliografía, etc. Incluye bibliografía
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción, 1.-- PRIMERA PARTE : INTRODUCCIÓN A LOS ANTECEDENTES / Educación en España, 9.-- Orígenes más lejanos, 9.-- Los árabes, 12.-- Las universidades, 13.-- Educación en España del siglo XIII al siglo XVIII, 16.-- Seminarios, 18.-- Decadencia, 18.-- Educación en la sociedad taína, 21.-- Antecedentes coloniales, 27.-- Primeras escuelas, 27.-- Las universidades, 29.-- Compañía de Jesús, 36.-- Educación en el siglo XVIII, 37.-- SEGUNDA PARTE : EDUCACIÓN FORMAL DESDE EL INICIO DE LA REPÚBLICA HASTA LA ANEXIÓN A ESPAÑA / Antecedentes próximos, 47.-- Primera república, 51.-- Independencia nacional y educación, 51.-- Duarte y la educación, 53.-- Educación formal y luchas políticas, 54.-- Legislación educativa, 61.-- Legislación formal y constituciones políticas, 61.-- Legislación educativa de carácter general y específica, 63.-- Educando y educadores, 69.-- Educadores destacados, 73.-- Filosofía y política educativa, 75.-- Planes y programas de estudio, 80.-- Primaria, 80.-- Educación media, 82.-- Educación superior, 86.-- TERCERA PARTE : DESDE LA RESTAURACIÓN HASTA LA FUNDACIÓN DE LA ESCUELA NORMAL / Valor socio-educativo de la restauración, 93.-- Acto mediante el cual la República Dominicana pasa a ser provincia Española, 95.-- Acciones contra la anexión a España, 95.-- Se profundizan las contradicciones del proyecto anexionista, 98.-- Valor socio-educativo de la restauración, 106.-- Educación. período 1865-1880, 109.-- Consideraciones generales, 109.-- Filosofía y política educativa, 111.-- Política presupuestaria, 122.-- Legislación educativa general y particular del período, 124.-- Planes y programas, 126.-- Educadores, 129.-- Educandos, 135.-- Establecimientos de educación formal, 137.-- CUARTA PARTE : LA EDUCACIÓN EN LA DINÁMICA DE LA FORMACIÓN ECONÓMICO SOCIAL 1844-1880 / Educación formal y producción, 143.-- Educación formal e intercambio mercantil, 146.-- QUINTA PARTE : REFORMA HOSTONIANA / Consideraciones generales, 157.-- Filosofía y política educativa, 161.-- Concepciones pedagógicas de Hostos, 163.-- Meriño Vs Hostos, 176.-- Legislación educativa, 181.-- Ministros, 192.-- Planes y programas de estudios, 194.-- Plan de estudio para las escuelas normales, 202.-- Establecimiento de educación formal, 205.-- SEXTA PARTE : EDUCACIÓN EN LA REPÚBLICA DOMINICANA DESDE LA SALIDA DEL PAÍS DE HOSTOS Y LUPERÓN HASTA LA MUERTE DE ULISES HEUREAUX / Consideraciones generales, 227.-- Filosofía y política educativa, 229.-- Presupuesto, 231.-- Legislación educativa, 232.-- Planes y programas de estudios, 235.-- Ministros, 245.-- Estado general de la educación, 245.-- Citas bibliográficas, 253.-- Bibliografía general, 259.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 64469
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Legislación
Subdivisión geográfica República Dominicana.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
Subdivisión general Historia
Subdivisión geográfica República Dominicana
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Dewey Decimal Classification
Tipo de ítem Koha Libros
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
    Dewey Decimal Classification     Acervo general de Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca 09/12/2016   370.97293 M939h 034711 05/06/2020 2 05/06/2020 Libros 29946
    Dewey Decimal Classification     Acervo general de Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca 10/05/2012   370.97293 M939h BAI 042326 05/06/2020 1 05/06/2020 Libros 29946

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