000 | 02181nam a2200277 i 4500 | ||
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001 | 506742 | ||
008 | 890206s2019 spco || o001 ||spa| | ||
011 |
_a2019 _bspa _cdr |
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020 | _a978-980-7135-08-5 | ||
082 | _a370.115 R696v | ||
100 |
_994910 _aRodríguez, Elvis |
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245 |
_aVivencia de nuestra identidad _aElvis Rodríguez ; corrección de textos : Luis Ángel Barreto, Verónica Cubillán, María Cristina Soto ; diseño y diagramación : Lucía Borjas ; ilustración : William Estany Vázquez ; presentación : Ignacio Suñol |
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260 |
_aSanto Domingo : Fe y Alegría Dominicana, _c2019 |
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300 |
_a91 p. : _bil. |
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490 | _aColección Más Allá del Asfalto | ||
505 | _aPresentación / Ignacio Suñol, 5.-- Introducción, 7.-- Contextualización. El relato inspirador, 11.-- Analicemos nuestras prácticas. Todos educadores y educadoras, 23.-- Reflexionemos. La vivencia cotidiana de la identidad, 29.-- La identidad en un concepto relacional, 33.-- Identidad: un camino de lo individual a lo colectivo, 35.-- La identidad: entre nuestras raíces y el continuo movimiento, 37.-- La identidad se desarrolla en un lugar, 39.-- La identidad se genera en estructuras de poder, 42.-- La vivencia de la identidad en nuestro movimiento, 46.-- Íconos de la identidad de Fe y Alegría, 48.-- El nombre y la identidad, 48.-- Un corazón que late por la educación, 50.-- El principal signo de identidad: ser educadores y educadoras populares, 52.-- Identidad de Fe y Alegría, 57.-- La continua construcción de la identidad, 59.-- Chispas de Fe y Alegría, 61.-- Soñamos y cambiamos. Di-soñemos, 63.-- Para saber más. Entrevista al Padre Vélaz, 65. | ||
650 |
_916294 _aIdentidad |
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650 |
_93159 _aEducación popular |
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700 |
_994912 _aBarreto, Luis Ángel, corrección de texto |
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700 |
_994913 _aCubillán, Verónica, corrección de texto |
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700 |
_994924 _aBorjas, Lucía, diseño y diagramación |
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700 |
_994925 _aSoto, María Cristina, corrección de texto |
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700 |
_994915 _aEstany Vázquez, William, ilustración |
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700 |
_994916 _aSuñol, Ignacio, presentación |
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999 |
_c58245 _d58245 |