000 | 01927nam a2200301 i 4500 | ||
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001 | 432706 | ||
003 | AGNRD | ||
005 | 20240122101412.0 | ||
008 | 890206s1974 spco || o001 ||spa| | ||
010 | _a1974 | ||
011 | _a | ||
020 | _a[sin ISBN] | ||
040 |
_aAGNRD _cAGNRD _dAGNRD _eRDA |
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041 | _aspa | ||
082 | _a372.89 L527d 1974 | ||
100 |
_983689 _aLeif, J. |
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245 |
_aDidáctica de la historia y de la geografía / _cJ. Leif, G. Rustin ; traducción de Juan Jorge Thomas |
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250 |
_aprimera edición, _bsexta impresión |
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260 |
_aBuenos Aires : _bEditorial Kapelusz, _c1974 |
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300 | _a142 páginas | ||
440 |
_983690 _aBiblioteca de cultura pedagógica ; no. 69 |
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505 | _aLA HISTORIA : UNA ENSEÑANZA DIFICÍL / ¿Qué es la historia?, 3.-- ¿Para que sirve la historia?, 5.-- ¿Es accesible la historia a los niños?, 10.-- ¿Hay que enseñar historia en la escuela primaria?, 18.-- COMO ENSEÑAR HISTORIA / La orientación de esta enseñanza, 20.-- Los distintos aspectos de la enseñanza de la historia, 25.-- La lección en los distintos ciclos, 42.-- Ejemplo de la preparación de una lección : Luis xi en el curso elemental y el curso medio, 52.-- Bibliografía, 65.-- LA GEOGRAFÍA : EL SIGNIFICADO DE ESTA ENSEÑANZA / El objeto de la geografía, 71.-- El niño y la geografía, 73.-- CÓMO ENSEÑAR GEOGRAFÍA / El método, 77.-- Algunos problemas particulares, 85.-- Los distintos ciclos, 89.-- Ejemplo de la preparación de una lección : El mar, en el curso elemental, 101.-- Las planicies : La cuenca parisiense, en el curso medio, 107.-- Bibliografía, 112. | ||
534 | _aTítulo original: L´histoire et la geógraphie | ||
650 |
_983691 _a1. Historia _xEnseñanza. 2. Geografía _xEnseñanza. |
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700 |
_983692 _aI. Rustin, G. II. Thomas, Juan Jorge trad. III. Rivera, Ángel B., ap. |
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942 |
_2ddc _c1 |
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999 |
_c53658 _d53658 |