000			01959nam a2200217 i 4500
001			420951
008			890206s2009 spco || o001 ||spa|
011			_a2009 _bspa _csp
020			_a978-84-7666-195-6
082			_a379 C153e C153 2009
245			_aCalidad, equidad y reformas en la enseñanza / _cÁlvaro Marchesi, Juan Carlos Tedesco, César Coll coordinadores
260			_aMadrid : _bFundación Santillana, _c2009
300			_a170 p.
440			_980738 _aColección metas educativas 2021 ; Reformas educativas
500			_aNotas a pie de página
504			_aIncluye bibliografías
505			_aPreámbulo 7 -- Introducción 13 -- LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN EN IBEROAMÉRICA 17 -- Una nueva meta para la educación latinoamericana en el bicentenario 19 -- Las metas educativas ante el nuevo panorama social y cultural de América Latina 35 -- Equidad, diversidad, interculturalidad : las rupturas necesarias 47 -- LAS POLITICAS EDUCATIVAS A DEBATE 57 -- La educación tras dos décadas de cambio. ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué demos transformar? 59 -- Los temas de la agenda sobre gobierno y dirección de los sistemas educativos en América Latina 77 -- La atención educativa a la diversidad : las escuelas inclusivas 87 -- Enseñar y aprender en el siglo XXI : el sentido de los aprendizajes escolares 101 -- Calidad, evaluación y estándares : algunas lecciones de las reformas recientes 113 -- Educar para la paz y la ciudadanía en América Latina 125 -- Repensar la escuela como escenario del cambio educativo 143 -- Bibliografía 161 -- Los autores 169
650			_980739 _a1. Calidad de la educación _x- América Latina. _x- América Latina. 2. Derecho a la educación _x- América Latina. 3. Política educativa _x- América Latina. 4. Reforma educativa
700			_980740 _aMarchesi, Álvaro, coord. II. Tededsco, Juan Carlos, coord. III: Coll, César, coord.
999			_c51706 _d51706