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_aPino B., Martín
245 _aEvaluación del test como recurso técnico pedagógico
520 _aEl problema fundamental que se le plantea al maestro es el de conocer al niño. Para lograr este conocimiento el maestro dispone de dos métodos: la observación y la experimentación. También en este artículo está la clasisificación de los test según Oscar Bustos.
650 _920602
_aMediciones y pruebas educativas
773 _gVol.0, núm.84 ( , 1946), p.32-49
_gNúm.84 (1946), pp.32-49
_tRevista de Educación
999 _c39661
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