Introducción a las Ciencias Sociales ICS-011 : texto guía de consulta / Celedonio Jiménez, Juan Brito Cordero, Luis E. Geraldo Matos, Rosa Lara ; diagramación y diseño : Sachenka Santos ; ilustración de portada : Roger Estévez ; presentación : Porfirio García Fernández

Contiene: bibliografía

Presentación / Porfirio García Fernández, 13.-- Introducción, 17.-- Primera unidad. Ciencia y conocimiento, 23.-- Introducción, 25.-- Algunos conceptos básicos, 25.-- ¿En qué consiste la "Practica Social"?, 29.-- El proceso dinámico integral del conocimiento, 34.-- Observemos el gráfico, 34.-- Sobre la diversidad de saberes, 38.-- El saber popular, 38.-- El saber cotidiano, 39.-- El saber artístico o estético, 41.-- El saber religioso, 42.-- El saber del deporte, 43.-- El saber colectivo e individual, 44.-- Tipos y elaboración de los saberes, 45.-- Conceptos fundamentales, 54.-- Bibliografía, 70.-- Segunda unidad. Las Ciencias Sociales, 73.-- Objeto de las principales Ciencias Sociales, 76.-- Antigüedad Grecorromana, 83.-- Veamos un ejemplo de la obra "La Política" de Aristóteles, 89.-- Edad Media, 93.-- El Siglo XVII y La Ilustración, 109.-- Desmitificación de las relaciones sociales, 109.-- El materialismo de Charles Montesquieu (1689-1755), 116.-- El Contrato Social de Juan Jacobo Rousseau ( 1712-1778), 118.-- Henry De Saint-Simón (1760-1825), 122.-- El Siglo XIX y el surgimiento de las Ciencias Sociales, 124.-- Augusto Comte (1798-1857), 125.-- Discurso sobre el espíritu positivo, 125.-- Carlos Marx (1818-1883), 131.-- El Siglo XX: desarrollo y aplicación de las Ciencias Sociales, 136.-- Bibliografía, 142.-- Tercera unidad. La investigación social, 147.-- Introducción, 149.-- Realidad y conocimiento humano, 152.-- ¿En qué consiste la investigación científica?, 157.-- Definición, 157.-- Tipos de investigación, 158.-- El Método Científico, 163.-- Definición, 163.-- Teoría, método y técnicas de investigación, 167.-- El procedimiento general del Método Científico, 172.-- Las técnicas de investigación, 173.-- Técnicas de recolección de datos, 173.-- La observación, 174.-- La recopilación documental, 175.-- La entrevista, 177.-- El cuestionario, 179.-- Las técnicas estadísticas, 180.-- Técnicas de procesamiento de datos, 182.-- Técnicas de presentación de datos, 182.-- Organización del trabajo de investigación, 186.-- Intención o demanda de investigación, 188.-- Exploración del problema, 189.-- Formulación del problema a investigar, 190.-- Identificación del problema a investigar, 191.-- Delimitación espacio-temporal del problema a investigar, 192.-- Elaboración de la investigación, 193.-- Elaboración del marco teórico, 194.-- Determinación de la TEORÍA del problema a investigar, 195.-- Elaboración de hipótesis, 197.-- Determinación de variables, 199.-- Determinación de indicadores, 200.-- Elección y elaboración de técnicas de investigación, 201.-- Determinación de universos y muestras, 202.-- Constitución del equipo de investigación, 205.-- Calendario de actividades, 206.-- Determinación del presupuesto, 207.-- Trabajo de campo, 207.-- Trabajo de gabinete, 208.-- Organización de datos, 209.-- Análisis e interpretación de datos, 209.-- Elaboración del informe final, 209.-- La organización de datos se ejecutará a través de la codificación y la tabulación, 209.-- Análisis de datos, 214.-- Presentación de datos (El informe final de la investigación), 216.-- Bibliografía, 219.-- Cuarta unidad. El género humano, la sociedad y el medio ambiente, 221.-- Acerca de los posibles orígenes del género humano, 223.-- Teorías evolucionistas, 225.-- Las ideas creacionistas, 230.-- El ser humano y sus relaciones, 236.-- Ser humano y naturaleza, 236.-- Clamores del Indio y yo, 247.-- Las relaciones sociales entre los hombres y las mujeres, 249.-- Bibliografía, 255.-- Quinta unidad. La estructura de la sociedad, identidad cultural e instituciones sociales, 257.-- Sistema económico y sus elementos, 259.-- Sobre las relaciones de producción, 260.-- Sobre la propiedad, 261.-- Sobre los procesos tecnológicos, 263.-- Sistema social y sus elementos, 265.-- La familia, 269.-- La escuela, 270.-- Medios de comunicación, 271.-- Principales instituciones sociales, 272.-- El sistema político, 274.-- Estado y gobierno, 275.-- Sistema de gobierno, 276.-- Los partidos políticos, 279.-- Identidad cultural, 281.-- Identidad y medios de comunicación, 284.-- Bibliografía, 286.-- Sexta unidad. Cambios contemporáneos y la realidad dominicana actual, 289.-- La modernidad, 291.-- Discusión Modernidad/ Post-modernidad, 291.-- Contexto histórico y características de la Modernidad, 292.-- El centro de la discusión Modernidad / Post-modernidad, 294.-- Modernidad Latinoamericana y este debate, 295.-- Por una modernidad nuestra, 297.-- Globalización y reordenamiento de espacios, 298.-- Globalización, ciencia y tecnología, 300.-- Gobernar la globalización, 302.-- Pobreza y nuevos fenómenos sociales contemporáneos, 304.-- Nociones de pobreza, 304.-- Pobreza y grandes desigualdades regionales, 305.-- República Dominicana y pobreza, 308.-- ¿Qué hacer?, 310.-- Otros problemas y discriminaciones sociales contemporáneas, 312.-- Procesos emigratorios, 312.-- Marginalidad, 313.-- Marginalidad rural y urbana, 315.-- Degradación y hacinamiento urbano, 315.-- Problemas de género, 316.-- Bibliografía, 318.