Prosas polémicas : Primeros escritos, textos marginales, yanquilinarias : Textos educativos y discursos : Ensayos / Félix Evaristo Mejía ; editor : Andrés Blanco Díaz ; diseño y diagramación : Modesto E. Cuesta

Libro digitalizado

Contiene: índice onomástico

Prosas polémicas 1. Presentación, 11.-- Primeros escritos. Sentencia, 17.-- Editorial del Número 1 de El Centinela, 19.-- Editorial del Número 2 de El Centinela, 21.-- Nuestros poderes, 23.-- Editorial del Número 3 de El Centinela, 25.-- Nuestra opinión, 27.-- Tiranía y libertad, 29.-- Editorial del Número 4 de El Centinela, 33.-- Editorial del Número 5 de El Centinela, 35.-- Editorial del Número 6 de El Centinela, 37.-- A Numa Pompilio, 39.-- Editorial del Número 7 de El Centinela, 41.-- Editorial del Número 8 de El Centinela, 43.-- La paz se altera, 47.-- Economías del Gobierno, 49.-- ¿i !?, 51.-- La libertad perece, 53.-- Cuba, 55.-- Textos marginales. De actualidad, 59.-- Con motivo del día, 63.-- Renuncia, 67.-- Reserva de argumentos, 69.-- Alegorías... y algo más, 71.-- Distingamos, 75.-- .Finis Poloniae. I, 79.-- II, 81.-- III, 84.-- IV, 86.-- Epílogo, 89.-- Por mi sangre, 93.-- Puntos sobre íes, 95.-- ¿Arras o parras, 99.-- Anticipo, 103.-- Dos palabras … sin carta, 105.-- En descargo, 107.-- 26 de julio, 109.-- Candidatos. I, 113.-- II, 116.-- III, 119.-- De antifaz a careta, 123.-- Respuesta a la segunda encuesta de Letras: ¿Cuál es el mejor libro nacional?, 127.-- I, 128.-- II, 129.-- III, 129.-- IV, 130.-- V, 132.-- VI, 134.-- VII, 135.-- VIII, 136.-- IX, 139.-- X, 140.-- XI, 142.-- El Sr. Félix E. Mejía y el Plan Harding, 145.-- Al margen de un proyecto. La gran Liga Nacional. I, 151.-- II, 155.-- III, 160.-- Habla un leal amigo del Listín Diario, 165.-- Bueno, pues hablo, 167.-- Matinales. I, 171.-- II, 174.-- Yanquilinarias. Preámbulo, 177.-- Dulce et decorum est..., 180.-- Vox clamantis in deserto, 183.-- Al presidente Wilson, 187.-- Russell, Caperton and Company, 194.-- Digresión oportuna, 201.-- El mal llega de lejos, 203.-- Las especies del género, 205.-- La culpabilidad jimenista, 207.-- La responsabilidad del velazquismo, 210.-- El crimen desideriano, 219.-- La complicidad de las Cámaras, 225.-- Los partidos personalistas: su pecado, 228.-- La culpa de sable, 233.-- Índice onomástico, 237.

Prosas polémicas 2. Temas educativos. La Ley de Estudios. Puntos controvertibles. Refutaciones a El Teléfono, 13.-- Pedagógicamente hablando, ¿la Normal es municipal, provincial o nacional?, 17.-- Lo que es y lo que debe ser, 20.-- Crítica de la Ley vigente y sentido en que debe reformársele, 22.-- Sentido en que debe reformarse la Ley de Normales, 37.-- La Ley de Estudios, 43.-- Informe de 1908. Del Informe General presentado por el Director General de Enseñanza Pública al Secretario de Estado de Justicia e Instrucción Pública, 47.-- Informe de 1909. Del Informe General presentado por el Director General de Enseñanza Pública al Secretario de Estado de Justicia e Instrucción Pública, 61.-- Informe de 1910-1911. Último informe del Director General de Enseñanza Pública, 81.-- Informe de 1911-1912. Informe General presentado por el Director General de Enseñanza Pública al Secretario de Estado de Justicia e Instrucción Pública, 101.-- Editorial: Consideraciones generales. Por la armonía. Las Juntas Provinciales y la prensa local de los maestros, 125.-- Bosquejo histórico-crítico de la enseñanza racional en la República, 133.-- Sección de crónica escolar, 135.-- Documentos oficiales, 139.-- Rectificando, 145.-- Refutaciones, 149.-- Crónica escolar, 155.-- Editorial: Otros contingentes necesarios para el buen éxito de la educación integral. Nuevos y mayores recursos económicos. Arquitectura e higiene escolar. Mobiliario y material pedagógicos. Condiciones del personal docente. Contingentes del padre y del medio. Disciplina escolar, 161.-- Sección de Crónica, 167.-- Oficios y circulares, 171.-- Rectificando, 175.-- Refutaciones, 181.-- Editorial: Oposición a la enseñanza íntegra y fundamento de esta enseñanza. Su verdadera rémora en la práctica: malmenage y surmenage. Causas erróneas de la oposición. Explicación necesaria de términos y conceptos. Conclusión, 185.-- Documentos oficiales ilustrativos de la protesta de los maestros no-normales, 197.-- Editorial: Nuevos rumbos. Por qué reproduce tanto la Revista y la falta de colaboración. Ventajas de la reproducción. A través de las secciones Internacional y Libre. Sobre otros temas, 207.-- Sección de crónica, 213.-- Editorial: Revista de las revistas anteriores. Escuelas de Artes y Oficios o industriales, y técnicas. Reproducciones sobre su necesidad en esos países latinoamericanos. Urgencia de ellas aquí. Conclusiones y aplicación a nuestro medio, 221.-- Primera campanada, 233.-- Segundo repique, 237.-- Suaviter in modo (Solamente para los lectores), 241.-- Discursos. Homenaje al Maestro, 247.-- Panegírico en honor de Luis Alberto Weber, 257.-- Criterio de la cabal verdad histórica, con aplicación a la nuestra. Bosquejo de una tesis, 267.-- Hostos ante la historia dominicana y de América, 291.-- Índice onomástico, 319.

Prosas polémicas 3. Alrededor y en contra del Plan Hughes-Peynado. Ante-prólogo, 13.-- A los que leyeren, 17.-- Valga como premio, 21.-- Introibo ad altare… veritatis, 33.-- Las generales del Plan, 45.-- Yo protesto del Plan, 47.-- Las nulidades del Plan, 51.-- El Plan no es lo que se pretende, 53.-- Capacidad del Estado contratante, 56.-- Falta de poderes, 58.-- Falsamente ad referéndum, 62.-- Extralimitación de poderes, 65.-- El Plan no ha sido sometido a aprobación, 69.-- Su ejecución es acto nulo y revocable, 71.-- Inexistencia de sus consecuencias jurídicas, 73.-- Negación de validez. Pronunciamiento de nulidad, 81.-- Abstención de concurrencia a la elección, 81.-- Negación de validez, 81.-- Pronunciamiento de nulidad, 89.-- Abstención de concurrencia a su ejecución, 93.-- Nulidades de fondo, 101.-- Error, dolo y violencia, 102.-- Error, causa de inexistencia del Plan, 103.-- Dolo, causa de nulidad, 106.-- Violencia moral y física, 111.-- Causa u objeto ilítico, 114.-- El Plan en sus detalles, 119.-- Intervención, Ocupación Militar, etc., 120.-- Intervención, 121.-- Causa financiera de intervención, 125.-- Intervención en caso de guerra civil, 128.-- Por propia defensa del Estado que intervino, 129.-- Ocupación militar, 133.-- Ocupación Militar de Guerra, 135.-- Ocupación de Guerra precaria o transitoria, 135.-- Ocupación de Guerra con reservas mentales, 144.-- Ocupación de Guarnición, 145.-- Ocupación Militar de usucapción violenta, 146.-- Ocupación Militar post interventionem, 150.-- El Derecho de los ocupados, habitantes de la región, y el de ésta en general, 151.-- Preservación de la soberanía nacional, 164.-- Efectos jurídicos de la Ocupación Militar, 167.-- Argumento ad absurdum contra la validación, 167.-- Argumento a fortiori contra la validez, 170.-- Las cláusulas del Plan, 171.-- La cabeza del monstruo, 172.-- El vientre del cetáceo, 175.-- La cola del animal, 198.-- El saurio hace digestión, 199.-- El can menea la cola, 200.-- El monstruo da golpes de cola, 202.-- Práctico y soñador, 205.-- No pretendo imposibles, 205.-- A quién aprovecha el Plan, 209.-- Mi intransigencia y pesimismo, 212.-- Sentencia condenatoria, 222.-- Decorosa liberación, 224.-- Tres aspectos de una fuerza, 225.-- Resistencia organizada, 226.-- Propaganda organizada, 228.-- Representación organizada, 229.-- Recursos económicos, 233.-- Garantía de orden público, 233.-- Preparados previamente, pero sin plan, 234.-- Minuta de un Plan, 235.-- Proclama, 236.-- Plan de Evacuación, 236.-- Conclusión, 239.-- Rectificaciones en protesta, 255.-- Rectificaciones de orden material, 259.-- Datos preliminares, 259.-- Datos del esfuerzo propio, 263.-- Rectificaciones de carácter moral. Datos de orden social, 268.-- Datos de orden político, 272.-- Datos históricos, 278.-- Índice onomástico, 285.