Cien años de educación nacional
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Vol.0, núm.2 ( , 1960), p.8-20Summary: Este trabajo consta de tres partes. La primera constituye una rápida visión del proceso seguido por las instituciones escolares, hasta fines del siglo XIX, en los principales países, como antecedente necesario para juzgar con acierto la obra educativa de la República. La segunda parte una breve un breve resumen de la historia de la educación y la pedagogía dominicana desde 1844, hasta el momento actual. Por último análisis cronológico de la legislación escolar dominicana.
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Este trabajo consta de tres partes. La primera constituye una rápida visión del proceso seguido por las instituciones escolares, hasta fines del siglo XIX, en los principales países, como antecedente necesario para juzgar con acierto la obra educativa de la República. La segunda parte una breve un breve resumen de la historia de la educación y la pedagogía dominicana desde 1844, hasta el momento actual. Por último análisis cronológico de la legislación escolar dominicana.
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