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Editorial: El maestro dominicano en la frontera occidental

Material type: Text

TextSubject(s):

Maestros -- República Dominicana

In: Revista de Educación Vol.0, núm.86 ( , 1947), p.7-9Summary: Dondequiera que exista una aglomeración de humanidad celosa de sus destinos será considerado el maestro de escuela es considerado como un factor sociológico de primerísima importancia. Sólo los pueblos bárbaros, decadentes o insensatos asignan mínima jerarquía a este abnegado servidor del bien público o lo hacen blanco de su cínico y torpe menosprecio.

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Dondequiera que exista una aglomeración de humanidad celosa de sus destinos será considerado el maestro de escuela es considerado como un factor sociológico de primerísima importancia. Sólo los pueblos bárbaros, decadentes o insensatos asignan mínima jerarquía a este abnegado servidor del bien público o lo hacen blanco de su cínico y torpe menosprecio.

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