MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
04453nam a22002897a 4500 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AGN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220810113759.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
220810b ||||| |||| 00| 0 spa d |
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de control de LC |
2011 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
[sin ISBN] |
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
Número de control de sistema |
066776 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AGN |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro/agencia transcriptor |
AGN |
Normas de descripción |
RCAA |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
RD 371.2 R426m 2011 |
110 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
República Dominicana. |
Unidad subordinada |
Ministerio de Educación. Instituto Dominicano de Evaluación de la Calidad Educativa (IDEICE) |
9 (RLIN) |
111217 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Memoria IDEICE 2010 |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Ministerio de Educación. Misión 1000 x 1000. Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación. AECID, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2011 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
29 páginas |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Versión digital |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
I. Presentación 1 -- II. La Evaluación e Investigación Educativa en República Dominicana 2 -- III. Logros del IDEICE en el Año 2010 4 -- 1. Proceso de Institucionalización -- a. Juramentación de Nuevo Director Ejecutivo -- b. Reorganización Interna, Mejoramiento de las Condiciones y el Clima de Trabajo -- c. Desarrollo de Perspectiva Institucional 5 -- d. Elaboración Manual de Identidad Corporativa y Adecuación de Página Web 6 -- e. Conformación y Juramentación Consejo del IDEICE 7 -- f. Ordenamiento Área Administrativa y Financiera -- 2. Apoyo y Realización de Estudios 8 -- a. Segundo Corte del Estudio sobre el Rendimiento Académico en los Centros de Excelencia de Educación Media (CEM) y su Comparación con otras Tipologías de Centros de este Nivel Educativo -- b. Diseño Propuesta para el Segundo Corte del Estudio sobre la Misión 1000x1000<br/>c. Diseño Propuesta para la Construcción de la Base de Datos sobre Investigaciones y Evaluaciones Educativas de la Re-<br/>pública Dominicana (INERED) -- d. Diseño del Proyecto de Evaluación sobre el Nivel de Rendimiento Académico en las Áreas de Matemática y Lengua 9 -- Española de los Alumnos de 3° y 4° grados de la Educación Básica Participantes en Proyectos Específicos de Mejora de la Calidad de la Enseñanza de la Matemática y la Lengua Española e. -- Elaboración Documento-propuesta de Evaluación del Personal Técnico Docente -- f. Elaboración de Instrumentos de Evaluación para el Otorgamiento de Bono al Cumplimiento de la Misión 1000x1000 -- Divulgación de Resultados -- a. Presentación y Socialización de Estudios Realizados por el IDEICE 10 -- b. Presentación de Estudio Realizado por Técnicos del Banco Mundial c. Realización Primer Congreso IDEICE 2010 11 • Panel de trabajo 1: Gestión Educativa y Buenas Prácticas 13 -- • Panel de trabajo 2: Evaluación de Logros de Aprendizaje -- • Panel de trabajo 3: Enseñanza y Evaluación en Matemática y Lengua -- • Panel de trabajo 4: Políticas Educativas y Calidad 15 -- • Panel de trabajo 5: Evaluación y Formación Docente 16 -- d. Publicación de documentos y Estudios Realizados -- 4. Estructuración Centro de Documentación 19 -- 5. Capacitación al personal 20 -- a. Participación en el Estudio “Uso de la Tecnología del Video en la Aplicación de Estudios Cualitativos” (BID-video) -- b. Curso- taller “Teoría de Respuesta al Ítem” 21 -- c. Capacitación en el uso del Office Communicator 22 -- 6. Vínculos interinstitucional a nivel nacional -- a. Encuentro con las Instituciones de Educación Superior que tienen Escuelas de Educación -- b. Apoyo a Estudio de la Fundación Global Democracia y Desarrollo 23 -- c. Vínculos con instancias del MINERD -- 7. Encuentros con Organismos Internacionales -- a. Encuentro con la AECID y la Unión Europea -- b. Encuentro con Representantes del Banco Mundial 25 -- c. Reunión con Representantes del Grupo LICAS -- 8. Avances tecnológicos -- 9. Equipo Técnico Operativo del IDEICE 26 -- 10. Compartir Navideño 2010 -- IV. Informe Financiero 27 -- V. Tareas Pendientes del IDEICE 29 -- VI. Anexo: Trabajos realizados en el IDEICE hasta diciembre del 2009 31. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Subdivisión de forma |
Instituto Dominicano de Evaluación de la Calidad Educativa (IDEICE) |
Subdivisión general |
Memoria 2010 |
Subdivisión geográfica |
República Dominicana |
9 (RLIN) |
111218 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación |
Subdivisión general |
Políticas Educativas |
9 (RLIN) |
111219 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Secretaría de Estado de Educación |
Subdivisión general |
Planificación Estratégica |
9 (RLIN) |
111220 |
856 ## - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS |
Identificador Uniforme del Recurso |
<a href="http://colecciones.agn.gob.do/opac/ficha.php?informatico=00118032PI&codopac=OPDIG&idpag=722135839">http://colecciones.agn.gob.do/opac/ficha.php?informatico=00118032PI&codopac=OPDIG&idpag=722135839</a> |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |