MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02941nam a2200253 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
506755 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
890206s2019 spco || o001 ||spa| |
| 011 ## - ENLACE DEL NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO [OBSOLETO] |
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| Número de control de LC |
2019 |
| -- |
spa |
| -- |
dr |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
978-980-7135-12-2 |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
370.115 R696s 2019 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
94910 |
| Nombre de persona |
Rodríguez, Elvis |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Ser y quehacer de la educación popular |
| -- |
Elvis Rodríguez ; corrección de textos : Luis Ángel Barreto, Verónica Cubillán, María Cristina Soto ; diseño y diagramación : Lucía Borjas ; ilustración : William Estany Vázquez ; presentación : Ignacio Suñol |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : Fe y Alegría Dominicana, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2019 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
104 p. : |
| Otras características físicas |
il. |
| 490 ## - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección Más Allá del Asfalto |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Presentación / Ignacio Suñol, 5.-- Introducción, 7.-- Contextualización. Vamos a dibujar un mapa o plano de nuestro centro educativo, 11.-- ¿Nuestros espacios tienen sentido pedagógico?. La parábola de las herramientas, 22.-- Analicemos nuestras prácticas. El centro educativo La Isla, 25.-- Reflexionemos. Introducción: de la Isla al centro educativo que queremos, 31.-- La escuela que quiero, 32.-- Ser y quehacer en movimiento, 34.-- Un movimiento...pero no telúrico, 35.-- La misión, 37.-- Principios inspiradores de Fe y Alegría, 39.-- La visión de Fe y Alegría, 40.-- La propuesta transformativa del movimiento, 44.-- Tres apuestas por la transformación, 45.-- Una apuesta por la mejora de la calidad de la educac ión, 46.-- Transformando la calidad de la educación en cuatro fases, 47.-- Una apuesta desde la promoción social, 50.-- Los procesos para el compromiso, 56.-- La sensibilización, 58.-- La concientización, 59.-- El empoderamiento, 61.-- La organización, 63.-- El compromiso, 65.-- Una apuesta desde la formación centrada en la transformación de las prácticas, 69.-- Contextualización, 72.-- Problematización, 73.--Profundización y contraste con otros referentes, 74.-- Planificación y/o re-planificación, 75.-- Implementación y transformación de la práctica, 76.--Evaluación transformativa y construcción de saberes, 76.-- Un movimiento nacido e impulsado por la vivencia de la fe cristiana, 79.--Ver, 83.-- Juzgar, 84.-- Actuar, 84.-- Revisar, 85.-- Celebrar, 85.-- Chispas de Fe y Alegría. Testamento, 87.-- Soñamos y cambiamos. Comparando métodos de transformación, 89.-- Retomando un problema para transformarlo, 91.-- Soñamos con el cambio, 91.-- Para saber más. Fe y Alegría y la transformación social, 93. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
3159 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación popular |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
94913 |
| Nombre de persona |
Cubillán, Verónica, corrección de texto |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
94925 |
| Nombre de persona |
Soto, María Cristina, corrección de texto |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
94924 |
| Nombre de persona |
Borjas, Lucía, diseño y diagramación |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
94915 |
| Nombre de persona |
Estany Vázquez, William, ilustración |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| 9 (RLIN) |
94926 |
| Nombre de persona |
Barreto, Luis Ángel, corrección de texto |
| -- |
Suñol, Ignacio, presentación |
