MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01746nam a2200253 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
455862 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AGN |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20220729135753.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
890206s2003 spco || o001 ||spa| |
011 ## - ENLACE DEL NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO [OBSOLETO] |
Número de control de LC |
2003 |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
99934-879-5-3 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro/agencia transcriptor |
AGN |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
418.4 E56 2003 |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Encuesta sobre hábitos de lectura en República Dominicana / |
Mención de responsabilidad, etc. |
edición al cuidado de : José Rafael Lantigua ; presentación : Leonel Fernández Reyna |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Fundación Global Democracia y Desarrollo, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2003 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
66 p. : |
Otras características físicas |
il. |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Presentación / Leonel Fernández Reyna, 9.-- Investigación sobre hábitos de lectura y actitudes del lector en la República Dominicana. Información preliminar. Cuadro I, 15.-- Principales resultados. Horas de tiempo libre, 19.-- Cuadro II. Cuadro III, 20.-- Frecuencia y horas de lectura de libros. Cuadro IV, 21.-- Hallazgos. Frecuencia, 22.-- Razones de compra de libros, 23.-- Cuadro V. Géneros literarios preferidos, 24.-- Cuadro VI, 25.-- Lectores frecuentes. Títulos con mayor número de lectoría, 26.-- Motivaciones de lectura. Lugar de compra, 27.-- Cuadro VII, 28.-- Frecuencia de compra. Cuadro VIII, 29.-- ¿Cómo podría fomentarse la lectura?, 31.-- Lectura de prensa. Sobre la frecuencia. Sobre la duración. Sobre el ranking, 35.-- Conclusiones y sugerencias, 37.-- Conclusiones, 39.-- Sugerencias, 42.-- Apéndice, 43.-- Gráficos, 43. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
87350 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Lectura elemental--Enseñanza. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Hábitos de lectura |
9 (RLIN) |
110807 |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
87351 |
Nombre de persona |
Lantigua, José Rafael, cuidado de edición |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Fernández Reyna, Leonel, presentación |
9 (RLIN) |
110808 |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |