English for me 5 | Aníbal Alcántara ; assistant editor : Yusuf Ali ; illustrated by : Héctor J. Matas ; final typeset by : María Ysabel Durán (Record no. 54344)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02530nam a2200181 i 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 441487
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 890206s2016 spco || o001 ||eng|
011 ## - ENLACE DEL NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO [OBSOLETO]
Número de control de LC 2016
-- eng
-- dr
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 428.03 A347e 2016
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 84637
Nombre de persona Alcántara, Aníbal, 1938-
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO
Título English for me 5
-- Aníbal Alcántara ; assistant editor : Yusuf Ali ; illustrated by : Héctor J. Matas ; final typeset by : María Ysabel Durán
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Santo Domingo : imprint by Centenario,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 107 p. :
Otras características físicas il.
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Lesson 1. Dialogue: greetings. Describing pictures. Reading selection: getting ready for school. Dialogue: turn on and turn off. Reading selection: downstairs / upstairs. Review, 1.-- Lesson 2. Dialogue: late for class. Reading selection: my classmate Edwin. Dialogue : how do you go to school?. Use og by/on. Dialogue: who is fixing it?. Review, 10.-- Lesson 3. Dialogue: going uptown. Dialogue: Mrs. Browns neighbors. Dialogue: never open your door to strangers. Review, 19.-- Lesson 4. Dialogue: everyones dictionary. Practice: ways to express past tense. Practice: ways to express future tense. Practice: words about time. Review, 28.-- Dialogue: the daily newspaper. Dialogue: about the assignment. Reading selection: nolas journal. Review, 5.-- Lesson 6. Dialogue: legal holidays. Dialogue: on Saint Valentines day. Dialogue: a mixed-up young lady. Dialogue: going camping. Review, 43.-- Lesson 7. Dialogue: annual book fair. Dialogue: in the bookstore. Reading selection: The Eiffel Tower. Dialogue: who`s that girl?. Review, 52.-- Lesson 8. Reading selection: stay healthy. Dialogue: riding a bike. Use of the words: as, alike, and same. Practice: compound words. Review, 62.-- Lesson 9. Present prefect tense. Dialogue: she had a very bad cold. Dialogue: my old neighborhood has changed. Dialogue: who is Nicky?. Dialogue: the king of the beasts. Review, 73.-- Lesson 10. Reading selection: the forest. Reading selection: our planet. Dialogue: say no to drugs. Review, 83.-- Lesson 11. Dialogue: learning about China. Reading selection: Dr. Martin L. King, Jr. Reading selection: Claudia and her mother. Review, 93.-- Lesson 12. Reading selection: what is AIDS?. Dialogue: a big mistake. Review, 102.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
9 (RLIN) 84640
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada 1. Inglés - Enseñanza. 2. Inglés - Gramática 3. Inglés - Libro de ejercicios.
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA
9 (RLIN) 84648
Nombre de persona I. Ali, Yusuf, assistant editor. II. Matas, Héctor J., illustrated. III. Durán, María Ysabel, final typeset
Holdings
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado Restricciones de uso No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha Nota pública
          Acervo general de Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, 25/08/2017   428.03 A347e 2016 055108 05/06/2020 1 05/06/2020 Libros 42233

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