MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
01927nam a2200301 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
432706 |
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
AGNRD |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240122101412.0 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
890206s1974 spco || o001 ||spa| |
010 ## - NÚMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de control de LC |
1974 |
011 ## - ENLACE DEL NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO [OBSOLETO] |
Número de control de LC |
|
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
[sin ISBN] |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
AGNRD |
Centro/agencia transcriptor |
AGNRD |
Centro/agencia modificador |
AGNRD |
Normas de descripción |
RDA |
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
372.89 L527d 1974 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
83689 |
Nombre de persona |
Leif, J. |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Didáctica de la historia y de la geografía / |
Mención de responsabilidad, etc. |
J. Leif, G. Rustin ; traducción de Juan Jorge Thomas |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
primera edición, |
Resto de la mención de edición |
sexta impresión |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Editorial Kapelusz, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
1974 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
142 páginas |
440 ## - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO |
9 (RLIN) |
83690 |
Título |
Biblioteca de cultura pedagógica ; no. 69 |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
LA HISTORIA : UNA ENSEÑANZA DIFICÍL / ¿Qué es la historia?, 3.-- ¿Para que sirve la historia?, 5.-- ¿Es accesible la historia a los niños?, 10.-- ¿Hay que enseñar historia en la escuela primaria?, 18.-- COMO ENSEÑAR HISTORIA / La orientación de esta enseñanza, 20.-- Los distintos aspectos de la enseñanza de la historia, 25.-- La lección en los distintos ciclos, 42.-- Ejemplo de la preparación de una lección : Luis xi en el curso elemental y el curso medio, 52.-- Bibliografía, 65.-- LA GEOGRAFÍA : EL SIGNIFICADO DE ESTA ENSEÑANZA / El objeto de la geografía, 71.-- El niño y la geografía, 73.-- CÓMO ENSEÑAR GEOGRAFÍA / El método, 77.-- Algunos problemas particulares, 85.-- Los distintos ciclos, 89.-- Ejemplo de la preparación de una lección : El mar, en el curso elemental, 101.-- Las planicies : La cuenca parisiense, en el curso medio, 107.-- Bibliografía, 112. |
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
Encabezamiento principal del original |
Título original: L´histoire et la geógraphie |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
83691 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
1. Historia |
Subdivisión general |
Enseñanza. 2. Geografía |
-- |
Enseñanza. |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
83692 |
Nombre de persona |
I. Rustin, G. II. Thomas, Juan Jorge trad. III. Rivera, Ángel B., ap. |
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Dewey Decimal Classification |
Tipo de ítem Koha |
Libros |