MARC details
000 -CABECERA |
campo de control de longitud fija |
02133nam a2200193 i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
419121 |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
890206s2016 spco || o001 ||spa| |
011 ## - ENLACE DEL NUMERO DE CONTROL DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO [OBSOLETO] |
Número de control de LC |
2016 |
-- |
spa |
-- |
dr |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
978-9945-600-47-6 |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
Número de clasificación |
370.97293697 B689o 2016 |
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
80479 |
Nombre de persona |
Bolívar Ruiz, Ramón, 1930- |
245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Origen y desarrollo de la educación Bonaense |
Mención de responsabilidad, etc. |
Ramón Bolívar Ruiz e Ysabel Fabré de Morel ; corrección y cuidado de la obra Julián Morillo ; colaboradores juan Luciano Amadís / Salustina Reyes |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Santo Domingo : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Imp. Editora Santuario, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
141 p. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Contiene: índice |
505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
Introducción, 9.--Semblanza Ramón Bolívar Ruíz, 15.--Semblanza Ysabel Fabré de Morel, 19.--Prólogo, 25.--Las primeras escuelas, 39.--Avanza la educación, 43.--La escuela en tiempos de Trujillo, 47.--Métodos disciplinarios, 51.--Organización de la escuela, 61.--La llegada de Petán, 63.--Las actividades recreativas, 71.--La academia, 75.--El maestro en los años 40´s, 79.--Personal que laboró parcialmente en la década de los 40´s, 83.--Celebraciones, 87.--La disciplina como base de los logros escolares, 93.--Aseo personal y buenos modales, 97.--El recreo en la escuela graduada mixta Generalísimo Trujillo, 99.--Hechos y anécdotas, 101.--Factores que constribuyen con la educación de Bonao, 105.--El método de alfabetización, 107.--La década del 50 en la educación de Bonao, 109.--La última década de la tiranía trujillista, 111.--La represión contra los maestros, 113.--Fin de ladictadura y nuevo modelo educativo, 117.--La escuela en lazona rural, 121.--La sindicalización del maestro, 131.--Los núcleos escolares, 133.--Tres personas importantes, 137.--Meritísimo reconocimiento, 139.--Bibliografía, 140. |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
9 (RLIN) |
80480 |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
1. Educación - Historia - Bonao (Ciudades y pueblos) República Dominicana. 2. Educación - República Domincana. 3. Educación - República Dominicana - Aspectos sociales. |
700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
9 (RLIN) |
80481 |
Nombre de persona |
I. Fabré de Morel, Ysabel. II. Morillo, Julián, corr. III. Luciano Amadís, Juan, colab. IV. Reyes, Salustina, colab. |