| Nota de contenido con formato |
Introducción: pérdida de la facultad de pensar y hablar, 1.-- Presentación: auto-crítica del autor, 5.-- Capítulo I. La comunicación. Arte de comunicar. Elementos de la comunicación. Proceso comunicativo. Condiciones para lograr una buena comunicación. Importancia de la comunicación, 9.-- Requisitos para una efectiva comunicación: propósito y extensión. Conocimiento del receptor: persona o entidad. Dominio del tema. Psicología humana. Facilidad de expresión. Momento y Circunstancias. Recompensa por el esfuerzo y sacrificio personal, 15.-- El lenguaje y la comunicación. Lengua o idioma. Dialecto. Letra. Sílaba. Palabra. Etimología, 23.-- Clasificación de las palabras: por su significado: sinónimas, homónimas, antónimas, parónimas, isónimas. Por el número de sílabas: monosílabas, bi o disílabas, trisílabas cuatrisílabas. Por el acento prosódico: átonas y tónicas. División de las tónicas: agudas, llanas o graves, esdrújulas sobreesdrújulas, 29.-- Capítulo V. Gramática. Inconvenientes del gramaticalismo. Morfología o analogía. Sintaxis. Prosodia. Ortografía, 35.-- Capítulo VI. Prosodia. Crisis de la educación. Ausencia de conciencia sobre su importancia. Poca o desigual inversión de los recursos públicos. Alfabeto o abecedario. Vocales y consonantes. El caso de la ñ, (ene). Mayúsculas y minúsculas. Diccionario: su uso, utilidad, 39.-- Capítulo VII. Importancia y obligación de estudiar. Hábitos de leer y escribir. Aspiración, superación y perfeccionamiento. Meta. Planificar. Cumplir. Responsabilidad. Sacrificios. Fuerza de Voluntad. Privilegios: personal y social, 49.-- Capítulo VIII. Motivos de las orientaciones, 61.-- Capítulo IX. La oración. Parte de la oración. Sustantivo. Verbo. Adjetivo. Género .Número. Formación del plural, 63.-- Capítulo X. El párrafo. Definición. Sus oraciones. Afinidad oracional. Oración tópica. Forma y fondo. Sus ideas: principal y secundarias. Coordinación y desenvolvimiento. Sus cualidades: claridad, brevedad y naturalidad. Ampliación del párrafo: Métodos. Final de párrafo, 69.-- Capítulo XI. El lenguaje figurado. Principales figuras literarias: comparación, metáfora, hipérbole, ironía. El estilo. Sus clases: directo e indirecto ; científico y poético ; culto y popular. Cualidades del lenguaje: comunicación, propiedad, sinonimia, antonimia, paronimia, homonimia, 77.-- Capítulo XII. El resumen. Su importancia. Interés actual. Resumen de obras, capítulos, conferencias artículos y otros trabajos, 93.-- Capítulo XIII. La descripción. Técnica. Estilo descriptivo. Elementos y proceso de descripción: sujeto y objeto, punto de vista ; observación previa ; reflexión y plan. Tiempo de la descripción. Tipos o clases: pictórica, topográfica, cinematográfica, mixta. Otros tipos: estática, animada o dinámica, realista, poética, científica. Observación general, 99.-- Capítulo XIV. La narración. ¿Qué es narrar? ¨Vida interior¨. Técnica de la Narración. Unidad y Movimiento. Extensión, verdad y verosimilitud. Inicio, desarrollo y desenlace. Elementos de la narración: tipo, acción y ambiente. Que debemos evitar al narrar. Clases de narraciones: historia, crónica, biografía, autobiografía. Nota biográfica; semblanza; curriculum vitae; memoria, diario, anécdota; leyenda; cuento; novela, 109.-- Capítulo XV. La Narración deportiva. Sus características. Su importancia. Interés Social. Diferencia con la descripción. El narrador deportivo: sus cualidades: cultura, imparcialidad, dicción, dominio del tipo o clase de deporte, conocimiento del espectáculo que narra. Influencia y deberes ante la juventud y la sociedad. Diferencia entre narrar y comentar, anotaciones, críticas o juicios marginales o colaterales, 133.-- Capítulo XVI. La exposición. Definición. Contenido. El comentario: definición. Técnica. Tipos de comentarios. Tesis. Seminario. Informe. El ensayo: definición, características y técnicas. La monografía; definición, características y técnicas, 141.-- Capítulo XVII. El informe-Definición-Importancia, selección del personal -Estructura-Redacción Periodo de autocrítica, 149.-- Capítulo XVIII. El dialogo. Definición. Cualidades. Importancia. Medio para solucionar y evitar crisis: familiar, política, sindical, social. ¿Quién lo promueve?. Momento para dialogar. Participantes, la discusión características, importancia., 157.-- Capítulo XIX. La oratoria. Concepto o definición. Oratoria y dialéctica. El discurso. Partes del discurso: introducción, desarrollo y conclusión. Clases de discursos: académico, forense, político, sagrado. Otros: informativo, persuasivo, divertido: cualidades del humorista. Características del chiste y sus cualidades. Discurso de gracias. Cualidades del orador: elocuentes, gestos y ademanes, manejo y uso de la voz, presencia física, conocimiento del tema, dominio del público, 165.-- Capítulo XX. Correspondencia: cartas. Sus clases: personales, de negocio, protocolares. Su estructura. Ejemplos Oficios. Telegramas, cables, telex, fax, tarjetas. Tipos: personales y profesionales; invitación y protocolares; invitaciones especiales (ocasionales). Memos y notas, 181.-- Capítulo XXI. Fichas. Importancia. Confección, tipos, 199.-- Capítulo XXII. Nuevos medios de comunicación: computación-internet-su historia -sus elementos, importancia, aplicación- glosario (términos) de estos medios, 203.-- Capítulo XXIII. La ortografía. Definición, importancia. Reglas y ejemplos. La acentuación. Reglas. Uso de mayúsculas, reglas y ejemplos, 233.-- Capítulo XXIV. La práctica. Su importancia. Incidencia de lo cotidiano. Atención y observaciones personales. Esfuerzo y creación propios. La inspiración o motivación como impulso, 253.-- Capítulo XXV. Graves males, exhortación a la juventud - Su responsabilidad ante estos males: crisis de la educación; consumo de drogas y sida, 257.-- Bibliografía, 261. |
