El sentido en la escuela (Record no. 39400)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00669nam a2200145 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 267479 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 890206s spco || o001 ||| |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 267479 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 61080 |
| Nombre de persona | Alaminos Peña, Luís |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | El sentido en la escuela |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | El sentido da realidad y autenticidad al acto educativo. No hace falta gran perspicacia al maestro para que el sentido presida las actividades escolares. La escuela será así más sincera y abandonará lo espectacular, será entonces la escuela más escuela. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 27293 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Escuelas |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 2084 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol.0, núm.58 ( , 1940), p.34-38 |
| -- | Núm.58 (1940), pp.34-38 |
| Título | Revista de Educación |
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