Significación del bachillerato (Record no. 38875)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00705nam a2200145 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 266954 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 890206s spco || o001 ||| |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 266954 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| 9 (RLIN) | 60713 |
| Nombre de persona | Butler, N. M. |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Significación del bachillerato |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Traducido por Alfredo Ricart Olives |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Error muy difundido entre nosotros es considerar la enseñanza secundaria como mera preparación para una carrera profesional. La educación secundaria tiene por objeto dar al estudiante un concepto general del mundo en que vive, fundamento de cultura, etc. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| 9 (RLIN) | 11028 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación secundaria |
| 773 ## - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Parte(s) relacionada(s) | Vol.0, núm.15 (sep, 1932), p.31-32 |
| -- | Núm.15 (sep, 1932), pp.31-32 |
| Título | Revista de Educación |
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