Avances y desafíos en la evaluación educativa /
Avances y desafíos en la evaluación educativa /
Elena Martín, Felipe Martínez Rizo coordinadores
- Organización de Estados Iberoamericanos : Madrid : Fundación Santillana, 2009
- 181 p. il. ;
- Metas Educativas 2021 ; Evaluación .
Notas a pie de página
Incluye bibliografías
Preámbulo 7 -- Introducción 11 -- LA EVALUACIÓN EDUCATIVA HOY 15 -- Evaluación y cambio educativo : los debates actuales sobre las ventajas y los riesgos de la evaluación 17 -- La evaluación de la calidad de los sistemas educativos : propuesta de un modelo 27 -- Las evaluaciones internacionales 41 -- Las evaluaciones regionales y nacionales en América Latina 53 -- LAS MÚLTIPLES CARAS DE LA EVALUCACIÓN 65 -- Indicadores y desafíos de los sistemas educativos en América Latina -- 67 -- La evaluación de políticas y programas : desafíos para la gestión de educación 81 -- Currículo y evaluación estandarizada : colaboración o tensión 89 -- La evaluación de centros : riesgos y posibilidades 99 -- La evaluación del desempeño docente para el desarrollo de las competencias profesionales 113 -- Evaluación de los aprendizajes en el aula : una conceptualización renovada 127 -- EL SENTIDO DE LA EVALUACIÓN 145 -- Difusión y uso de resultados de evaluaciones educativas a gran escala en América Latina 147 -- Los resultados de las evaluaciones y su papel en las políticas educativas 161 -- Bibliografía 169 -- Los autores 179
978-84-7666-194-9
1. Evaluación educativa--América Latina. 2. Educación--Evaluación.
375.006 A946d 2009
Notas a pie de página
Incluye bibliografías
Preámbulo 7 -- Introducción 11 -- LA EVALUACIÓN EDUCATIVA HOY 15 -- Evaluación y cambio educativo : los debates actuales sobre las ventajas y los riesgos de la evaluación 17 -- La evaluación de la calidad de los sistemas educativos : propuesta de un modelo 27 -- Las evaluaciones internacionales 41 -- Las evaluaciones regionales y nacionales en América Latina 53 -- LAS MÚLTIPLES CARAS DE LA EVALUCACIÓN 65 -- Indicadores y desafíos de los sistemas educativos en América Latina -- 67 -- La evaluación de políticas y programas : desafíos para la gestión de educación 81 -- Currículo y evaluación estandarizada : colaboración o tensión 89 -- La evaluación de centros : riesgos y posibilidades 99 -- La evaluación del desempeño docente para el desarrollo de las competencias profesionales 113 -- Evaluación de los aprendizajes en el aula : una conceptualización renovada 127 -- EL SENTIDO DE LA EVALUACIÓN 145 -- Difusión y uso de resultados de evaluaciones educativas a gran escala en América Latina 147 -- Los resultados de las evaluaciones y su papel en las políticas educativas 161 -- Bibliografía 169 -- Los autores 179
978-84-7666-194-9
1. Evaluación educativa--América Latina. 2. Educación--Evaluación.
375.006 A946d 2009