Lineamientos generales de políticas de supervisión, evaluación y control de la calidad educativa / Rafael Emilio Bello Díaz ; elaboración de módulo : Federico Llinás Guzmán, Marileidy Rodríguez Alba ; asesor tecnológico Jimmy Lambertus ; compaginación : Mildred Quezada ; diagramación y diseño : Félix Rinaldi Gómez ; corrección de estilo : Victor Antonio Gómez

Contiene bibliografía

Presentación, 7.-- Introducción, 9.-- Consideraciones generales / Historia del sistema de supervisión, evaluación y control de calidad, 11.-- Modelo de gestión de la calidad y la supervición educativa / Bases teóricas para la gestión y la calidad, 12.-- Fundamentos de supervisión de calidad / Propósitos de la gestión de calidad, 13.-- Alcances de la gestión de calidad, 14.-- Perspectivas de la gestión de calidad, 14.-- La supervisión como apoyo a la gestión institucional y pedagógica, 16.-- Propósitos de la supervisión educativa, 16.-- Principios rectores de la supervisión educativa, 17.-- Descripción de la dirección nacional de supervición educativa, 19.-- Valores de la dirección nacional de supervisión educativa, 20.-- Finalidades de la supervisión educativa, 22.-- La supervisión y la calidad de los aprendizajes, 26.-- Parámetros esenciales del proceso de la supervisión educativa, 28.-- Criterios para una efectiva supervisión educativa, 30.-- Valores que orientan el proceso de supervisión, 31.-- Características del equipo de supervisión, 32.--Estructura organizativa de los equipos de supervisión educativa, 36.-- Gestión de las direcciones regionales en la supervisión educativa, 40.-- Gestión del sistema automatizado de acompañamiento y supervisión (SAAS), 43.-- Gestión de documentos de la Dirección Nacional de Supervisión Educativa, 47.-- Referencias Bibliográficas, 48.-- Anexos. Directores regionales, 50.