Los caminos del aprendizaje [pedagogía para educandos] Luis Ulloa Morel ; diagramación : Yris Cuevas

Breve biografía del autor en la contracubierta

Contiene : bibliografía

Dedicatoria, 9.-- Agradecimiento, 11.-- Prólogo a la segunda edición, 13.-- Unas reflexiones previas del autor, 17.-- Lo primero es el fin. Primera lección: elegir, 31.-- ¿Dónde los caballos, dónde la carreta?, 34.-- ¡Al fin profesional!, 39.-- Fines y objetivos pedagógicos, 40.-- De vuelta al fin, 44.-- Cuerpo y alma del aprendizaje. Una tarea intrasferible, 47.-- ¿Aprender qué?, 48.-- El significado, sello de distinción, 52.-- Lo decisivo: el pensamiento y las ideas, 58.-- No olvidar la memoria, 67.-- De aptitud y de actitudes para el mejor aprendizaje. ¿Es usted inteligente?, 73.-- Para aprender, querer, 77.-- Buscar y dialogar, 82.-- Aprender a querer, 89.-- El capítulo de las estrategías. ¨Conócete a ti mismo¨ (inclusive), 93.-- ¿De qué se trata?, 97.-- Lea (y relea), o no respondo, 100.-- Pregúntese y pregunte, 105.-- Escuche, por favor, 108.-- La otra lectura: observar, 112.-- Prácticar, aplicar, crear, 114.-- Y quizás menos excusas, 117.-- De exposiciones escritas y orales. Algunas pautas simples. Una forma superior de estudio, 119.-- La clave: investigar, 121.-- El informe. La representación escrita, 124.-- La exposición oral, 128.-- Epílogo, 131.-- Principales obras consultadas, 139.