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Memoria histórica y enseñanza de la historia / editores : Isidora Sáez-Rosenkranz, Joaquín Prats Cuevas ; dirección editorial : Álvaro Díaz Huicí ; producción : Patricia Laxague Jordán ; corrección : Almudena Zapatero ; maquetación : Alberto R. Torices

Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Series: Documentación, Comunicación y Gestión de la Información y del ConocimientoPublication details: Gijón, Asturias : Trea, 2020Description: 211 p. : il., fotografías, tablasISBN:
  • 978-84-18105-38-8
Subject(s): DDC classification:
  • 930.007 SA127m 2020
Contents:
Primera Parte / Memoria histórica y enseñanza de la historia. Joaquín Prats, 11.-- Estudios de memoria y educación histórica. Una llamada al intercambio fructífero de la investigación a favor de nuevas prácticas educativas. Steffen Sammler, 29.-- Construyendo un compromiso democrático : memoria histórica, patrimonio y educación ciudadana. Jesús Estepa-Giménez y Emilio José Delgado-Algarra, 45.-- Repensar la didáctica de la historia desde la memoria. Ilaria Bellatti e Isidora Sáez-Rosenkranz, 65.-- Materiales para la enseñanza de la memoria : currículo y libros de texto. Isidora Sáez-Rosenkranz, Judit Sabido-Codina y Elvira Barriga-Ubed, 89.-- Segunda Parte / La didáctica de la memoria histórica en los centros escolares : pautas recomendadas y ejemplos para la educación primaria y secundaria. Elvira Barriga-Ubed y Judit Sabido-Codina, 113.-- los medios audiovisuales, memoria histórica y recursos didácticos para la enseñanza : raza (1942), la escopeta nacional (1978) y cartasvivas (2019).Sergio Villanueva Baselga y Lydia Sánchez Gómez, 135.-- Propuesta didáctica para trabajar los derechos humanos en el tercer ciclo de la educación primaria : luces, cámara, acción. Clara de las Heras Camino e Ilaria Bellatti, 151.-- De la historia a la memoria. Secuencia didáctica para la educación primaria. Gerard Cantoni i Gómez, Isidora Sáez-Rosenkranz, 173.-- Mujeres, pasado y escenario del tiempo : la didáctica del patrimonio y la recuperación de la memoria histórica en la educación secundaria. Lorena Maeso Blanco y Tánia Martínez-Gil, 193.
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Libros Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca Acervo general de Libros 930.007 SA127m 2020 (Browse shelf(Opens below)) 1 Available 065600

Primera Parte / Memoria histórica y enseñanza de la historia. Joaquín Prats, 11.-- Estudios de memoria y educación histórica. Una llamada al intercambio fructífero de la investigación a favor de nuevas prácticas educativas. Steffen Sammler, 29.-- Construyendo un compromiso democrático : memoria histórica, patrimonio y educación ciudadana. Jesús Estepa-Giménez y Emilio José Delgado-Algarra, 45.-- Repensar la didáctica de la historia desde la memoria. Ilaria Bellatti e Isidora Sáez-Rosenkranz, 65.-- Materiales para la enseñanza de la memoria : currículo y libros de texto. Isidora Sáez-Rosenkranz, Judit Sabido-Codina y Elvira Barriga-Ubed, 89.-- Segunda Parte / La didáctica de la memoria histórica en los centros escolares : pautas recomendadas y ejemplos para la educación primaria y secundaria. Elvira Barriga-Ubed y Judit Sabido-Codina, 113.-- los medios audiovisuales, memoria histórica y recursos didácticos para la enseñanza : raza (1942), la escopeta nacional (1978) y cartasvivas (2019).Sergio Villanueva Baselga y Lydia Sánchez Gómez, 135.-- Propuesta didáctica para trabajar los derechos humanos en el tercer ciclo de la educación primaria : luces, cámara, acción. Clara de las Heras Camino e Ilaria Bellatti, 151.-- De la historia a la memoria. Secuencia didáctica para la educación primaria. Gerard Cantoni i Gómez, Isidora Sáez-Rosenkranz, 173.-- Mujeres, pasado y escenario del tiempo : la didáctica del patrimonio y la recuperación de la memoria histórica en la educación secundaria. Lorena Maeso Blanco y Tánia Martínez-Gil, 193.

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