Estudio sobre los determinantes de los aprendizajes en República Dominicana usando el SERCE / Daniel Morales Romero

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Resumen 1 -- Introducción 3 -- Revisión de la literatura SERCE 4 -- Aprendizajes en Matemáticas 5 -- Aprendizajes en Lectura 6 -- Aprendizaje de Ciencias 7 -- El informe técnico para República Dominicana: 8 -- Metodología 9 -- Variables de estudio y bases de datos 10 -- Base de datos de aprendizajes 10 -- Base de datos de estudiantes y familia 10 -- Base de datos del director 11 -- Base de datos de profesores 11 -- variables dependientes e independientes 11 -- Estadísticas descriptivas y análisis de los resultados 12 -- Tercer grado 12 -- Logros de aprendizajes 12 -- Encuesta a estudiantes 13 -- Familias de los estudiantes 18 -- Directores de escuelas 24 -- Profesores de escuela 30-- Enseñanza en tercer grado 34 -- Sexto grado 36 -- Logros en los aprendizajes 36 -- Encuesta a los estudiantes 37 -- Familia de los estudiantes 39 -- Directores de escuela 40 -- Profesores de escuela 41 -- Enseñanza en sexto grado 42 -- Análisis y recomendaciones 44 -- Conclusiones 45 -- Bibliografía 45 -- Anexos 46 -- Anexo 1. Operacionalización de los resultados en los aprendizajes 46 -- Anexo 2. Cuestionario estudiantes de tercer grado 47 -- Anexo 3. Operacionalización del cuestionario de estudiante sexto grado 49 -- Anexo 4. Operacionalización del cuestionario a las familias 52 -- Anexo 5. Operacionalización del cuestionario a los directores 54 -- Anexo 6. Operacionalización de las variables escogidas del cuestionario de profesores.. 56 -- Anexo 7. Operacionalización de las variables escogidas del cuestionario de sobre
enseñanza de Ciencias, Lenguaje y Matemáticas Anexo 9. Estadísticas descriptivas y diferencia de medias de sexto grado 61 -- Estudiantes 65 -- Directores 67 -- profesores Enseñanza 56 -- Anexo 8. Estadísticas descriptivas de la enseñanza de Matemáticas de tercer grado 59