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Aprendiendo a educar mejor a niños y niñas pequeños : curso de habilitación para agentes educativos de educación inicial. Modalidad semipresencial : la niña y el niño nace con los derechos bajo el brazo / Vital Didonet ; fotos de este módulo: Victoria Peralta y Mónica Manhey ; diseño de portada actual: Andrea del Pilar Melo
Material type:
TextLanguage: Spanish Publication details: Santo Domingo : Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) República Dominicana ; Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) ; Instituto Nacional de Atención Integral a la Primera Infancia (INAIPI), s.f.Description: 39 p : il., fotografíasISBN: - 978-84-7666-212-0
- F 372 D557a
Contents:
Introducción, 5.-- Objetivos que se pretende que alcances, 7.-- Capítulo 1. Las niñas y los niños tienen derechos, 9...24.-- Capítulo 2. Rol de los agentes educativos como promotores de los derechos de las niñas y los niños, 25...26.-- Para finalizar, 27.-- Evaluación del módulo, 29.-- Trabajo evaluativo, 30.-- Caja de ideas, 31.-- Para continuar aprendiendo, 38.-- Bibliografía, 38.-- Sitios web, 38.
| Item type | Current library | Collection | Call number | Vol info | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Otros | Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca | Acervo general de Libros | F 372 D557a (Browse shelf(Opens below)) | Módulo 1 | 2 | Available | 46223 | 062356 | |
| Otros | Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca | Acervo general de Libros | F 372 D557a (Browse shelf(Opens below)) | Módulo 1 | 3 | Available | 46223 | 062357 | |
| Otros | Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Hemeroteca-Biblioteca | Acervo general de Libros | F 372 D557a (Browse shelf(Opens below)) | Módulo 1 | 1 | Available | 46223 | 060537 |
Introducción, 5.-- Objetivos que se pretende que alcances, 7.-- Capítulo 1. Las niñas y los niños tienen derechos, 9...24.-- Capítulo 2. Rol de los agentes educativos como promotores de los derechos de las niñas y los niños, 25...26.-- Para finalizar, 27.-- Evaluación del módulo, 29.-- Trabajo evaluativo, 30.-- Caja de ideas, 31.-- Para continuar aprendiendo, 38.-- Bibliografía, 38.-- Sitios web, 38.
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