El ánfora del lenguaje : temas y estudios lexicográficos / Bruno Rosario Candelier

Contiene: bibliografía

Introducción: la palabra en su dimensión creadora, 3.-- La RAE y la Academia Dominicana de la Lengua, 9.-- La Academia de la Lengua y la Casa de las Academias, 15.-- Naturaleza y función de la Academia de la Lengua, 21.-- El español dominicano y la misión de la Academia, 29.-- Lenguaje, sensibilidad y creación, 43.-- El lenguaje de la creación poética, 55.-- El lenguaje de la lírica mística, 69.-- La lengua, alcahuete del Imperio: el Diario del Almirante, 91.-- En torno a Don Quijote y Sancho Panza, 97.-- El sueño de Calderón: realidad o misterio, 109.-- Lengua y creatividad en Pedro Henríquez Ureña, 115.-- Retórica y crítica en la filología de J. Balaguer, 125.-- El estudio sobre chopa, de Rafael González Tirado, 151.-- Un texto ortográfico para adolescentes, 159.-- Sobre ¨Lenguaje y tradición en las letras dominicanas¨, 161.-- La tradición lingüística en el desarrollo cultural, 165.-- El lenguaje de la literatura infantil, 177.-- Crónica de dos Congresos memorables de la lengua, 187.-- El lenguaje de la mujer en la creación poética, 205.-- Comentarios lexicográficos al DRAE, 231.-- Comentarios léxicos al Panhispánico de Dudas, 243.-- Comentarios léxicos al Diccionario del Estudiante, 255.--Comentarios léxicos al Diccionario Práctico, 261.-- Comentarios léxicos al Diccionario Esencial, 275.-- El Diccionario del Español de Nicaragua, de Arellano, 287.-- Diccionario jurídico para médicos de Roberto J. Adames, 289.-- Las plagas del español dominicano, 293.-- Carta de Jottin Cury a Bruno Rosario Candelier, 301.-- Contestación de Bruno Rosario Candelier a Jottin Cury, 305.-- Carta de Jottin Cury a Bruno Rosario Candelier, 313.-- Contestación de Bruno Rosario Candelier a Jottin Cury, 315.-- Connotaciones de Tutumpote e Hijo de Machepa, 319.-- Correspondencia electrónica con filólogo de Sevilla, 333.-- Conciencia del lenguaje en Gabriel García Márquez, 349.-- Entrevista sobre la Academia de la Lengua, 355.-- Datos curriculares de Bruno Rosario Candelier, 359.