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Cultura indígena y educación natural / Lilliam García de Brens

By: Material type: TextTextSeries: Banco Central de la República Dominicana ; vol. 67, Serie Ciencias Sociales, no. 14Publication details: Santo Domingo : Banco Central de la República Dominicana 2004 Description: 222 pISBN:
  • 99934-30-64-1
Subject(s): DDC classification:
  • 972.9300497 G215c 2004
Contents:
Enfoque metodológico y conceptualizaciones previas. -- 11 Nuevo Mundo: antecedentes. --13 Características culturales de los aborígenes. -- 25 Los aborígenes y su modo de vida. -- 31 La cultura indígena en el contexto sociológico y familiar. -- 43 Estructura de la educación del indígena. --49 Educación natural e integración social. -- 59 Misión social de la educación natural indígena: Simbolismo y realidad -- 65 Llegada de la cultura renacentista al Nuevo Mundo. -- 75 Avance cultural del español vs. ingenuidad cultural indígena -- 97 La recionalidad del aborigen. -- 111 Alineación de la cultura indígena. -- 145 Legislación indiana: razones humanitarias y de intereses. -- 157 Finalidades de la educación del aborigen en la colonia. -- 179 Propósitos de la educación diriida al aborigen. -- 201 Bibliografía.
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Libros Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Colección / Fondo / Acervo / Resguardo 972.9300497 G215c 2004 (Browse shelf(Opens below)) 1 3 Available (3) 6901 000046
Libros Libros Archivo General de la Nación - Departamento Hemeroteca-Biblioteca, Acervo general de Libros 972.9300497 G215c 2004 (Browse shelf(Opens below)) 2 3 Available (3) 6901 049732

Libro digitalizado

Enfoque metodológico y conceptualizaciones previas. -- 11 Nuevo Mundo: antecedentes. --13 Características culturales de los aborígenes. -- 25 Los aborígenes y su modo de vida. -- 31 La cultura indígena en el contexto sociológico y familiar. -- 43 Estructura de la educación del indígena. --49 Educación natural e integración social. -- 59 Misión social de la educación natural indígena: Simbolismo y realidad -- 65 Llegada de la cultura renacentista al Nuevo Mundo. -- 75 Avance cultural del español vs. ingenuidad cultural indígena -- 97 La recionalidad del aborigen. -- 111 Alineación de la cultura indígena. -- 145 Legislación indiana: razones humanitarias y de intereses. -- 157 Finalidades de la educación del aborigen en la colonia. -- 179 Propósitos de la educación diriida al aborigen. -- 201 Bibliografía.

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