Percepción de la ciencia y la tecnología en estudiantes de bachillerato del Distrito Nacional y la provincia Santo Domingo / Academia de Ciencias de la República Dominicana ; investigadora : Miledys A. Poyó

Presentación, 4.-- Principales conclusiones, 6.-- Anotaciones técnicas de la encuesta, 11.-- interés e información hacia temas científicos y tecnológicos, 12.-- Consumo de información y fuentes de información utilizadas con más frecuencia para obtener información sobre ciencia y tecnología, 12.-- Nivel de satisfacción de las informaciones científicas y tecnológicas en los medios de comunicación, 13.-- Nivel de información e interés en temas científicos-tecnológicos, 14.-- Imagen de la ciencia y la tecnología, 17.-- Percepción diferente entre ciencia y tecnología, 17.-- Grado en que se sienten científicas algunas disciplinas, 17.-- Percepción de aspectos positivos y negativos de la ciencia y la tecnología, 18.-- Asociación de valores a la ciencia y la tecnología, 19.-- La ciencia y las creencias religiosas, 20.-- Posesión de información acerca de temas científicos y tecnológicos, 21.-- Imagen de la profesión de científico, 23.-- Opinión sobre la profesión del científico, 23.-- Motivaciones de los científicos para elegir esta actividad, 24.-- Valoración de profesiones, 24.-- Percepción sobre la educación científica y tecnológica y vocaciones científicas en el país, 26.-- Valoración de su formación científica y tecnológica, 26.-- Percepción del aporte de las materias científicas y tecnológicas para la vida, 26.-- Uso y valoración de actividades educativas en clases, 27.-- Vocaciones científicas y tecnológicas, 28.-- Opinión sobre la actividad científica y tecnológica del país, 30.-- Nivel de importancia de la ciencia y la tecnología en el país, 30.-- Estándares de desarrollo científico y tecnológico alcanzado en República Dominicana en los últimos años en comparación con otros países, 32.-- Papel de las instituciones involucradas, 32.-- Actitud sobre el financiamiento de la investigación, 33.